HLSウォッチ・子育て
【フル】子どもたちを笑顔にする魔法 ③保育と脳教育から見る令和時代の子どもたち 講師：高橋 尚美
【内容】 自分の常識や固定観念は、時代背景によって、 世代によって違ってきます。 昭和、平成、令和、各世代の特性と傾向を 脳教育の視点から見ていきます。 ３回目のテーマは『保育と脳教育から見た令和時代の子どもたち』 令和 […]
【フル】夏休み☀ 親子で天才脳になろう！！〈後編〉 講師：糟谷ゆかり
【内容】 みなさん、脳の無限の力を活用していますか？ 毎日同じことの繰り返しだと、 脳はいつも同じ部分ばかり使っている状態。 本来のパワーを発揮できなくて、もったいないです。 それは、学校や子育て、お母さんもお子さんも同 […]
【フル】〈親育シリーズ〉これからの子どもと育みたい生きる力 １.世界平和の作り方〜100匹の猿のお話〜 講師：吉村直美
【内容】 【生きる力】を家庭で育みたいけど、 それってなんでしょう ――と思った事はありませんか？ 変化の激しいこれからの社会を生きるために、 確 か な 学 力 、豊 か な 人 間 性 、 健 康・体 力 の 知・徳 […]
【フル】子どもたちを笑顔にする魔法 ②保育と脳教育から見る平成時代の子どもたち 講師：高橋 尚美
【内容】 自分の常識や固定観念は、時代背景によって、 世代によって違ってきます。 昭和、平成、令和、各世代の特性と傾向を 脳教育の視点から見ていきます。 ２回目のテーマは 『保育と脳教育から見る 平成時代の子どもたち』で […]
【フル】子どもの「？」にパーフェクトアンサー！ 『幸せアップする夏の快適な過ごし方』 講師：斎藤 雅代
【内容】 年々加速する地球温暖化に、 地球の住民ならば、 無関心では居られなくなってきた昨今です。 根本的な改善の努力がもちろん必要ですが、 それと同時進行で、この猛暑の日々を 安全に・快適に・なるべく自然な方法で！ 過 […]
【フル】子どもの「？」にパーフェクトアンサー！ 『夏休み！余裕を持って宿題を終わらせる秘訣』 講師：斎藤 雅代
【内容】 《夏休みの宿題！あなたはどのタイプ？》 ・計画的に着々と進めていけるタイプ ・計画だけ立派で守れないタイプ ・計画も立てたくないタイプ ・気が向いたときに何となく進めていくタイプ ・期限が迫ってきてから慌てるタ […]
【フル】夏休み☀親子で天才脳になろう！！〈前編〉 講師：糟谷ゆかり
【内容】 みなさん、脳の無限の力を活用していますか？ 毎日同じことの繰り返しだと、 脳はいつも同じ部分ばかり使っている状態。 本来のパワーを発揮できなくて、もったいないです。 それは、学校や子育て、お母さんもお子さんも同 […]
【フル】子どもたちを笑顔にする魔法 ①保育と脳教育から見る昭和時代の子どもたち 講師：高橋 尚美
【内容】 自分の常識や固定観念は、時代背景によって、世代によって違ってきます。 昭和、平成、令和、各世代の特性と傾向を脳教育の視点から見ていきます。 １回目のテーマは「保育と脳教育から見る昭和時代の子どもたち」です。 私 […]
【フル】思春期脳の伸ばし方④ ～表現しないと心の便秘に！？～ 講師：品川玲子
【内容】 思春期は特に、表現することに気を遣うことが多いです。 周りの人々にどう思われるかが不安で、 自分の気持ちや考えを表現できなくなっている 子どもたちも多いです。 便秘になると 様々な体の不調を引き起 […]
【フル】子どもの「？」にパーフェクトアンサー！幸せアップする『ともだちの作り方』 講師：斎藤 雅代
【内容】 子どもの「？」にパーフェクトアンサー！幸せアップする『ともだちの作り方』 のダイジェスト映像になります。 春は…日本では年度の区切りということで、 終わりと始まり、別れと出会いをあちこちで実感する […]
【フル】思春期脳の伸ばし方② ～自己肯定感がアップ⤴して自分が嫌いじゃなくなった～ 講師：品川玲子
【内容】 思春期脳の伸ばし方② ～自己肯定感がアップして自分が嫌いじゃなくなった～ 「自己肯定感」を高めることが 重要だということは、 教育の現場では常識となっています。 ところが思春期の脳は、その特性として、 否定的に […]
【フル】子どもの「？」にパーフェクトアンサー！勉強が楽しくなる裏ワザ 講師：斎藤 雅代
【内容】 みなさんは、勉強、好きですか？？ (好きでしたか？？) 「意欲的に」取り組んでますか？ 「仕方なく」やってますか？ 「嫌すぎてもう泣きそう」でしょうか？ どうせやるなら楽しめる方がいいですよね( […]